陈同学 金融硕士申请者

学术背景 
托福90+ GRE1200+
本科：大连交通大学软件工程专业

录取学校
Rutgers, the State U of New Jersey--New Brunswick 罗格斯大学MQF计量金融硕士(综排68)

申请心得

西方教育目的不是为了职业做准备，所有的学习都帮助学生们，“我想成为什么样的人?” “我要过什么样的人生?”。 这是陈同学转专业时的想法，能够从美国的学习中打破她已知的假设，让困惑自己的问题，用尽方法来揭露藏在表象之下的真实。我认为这也是美国教育淘汰率高却深受学子欢迎的原因。

陈同学来自大连交通大学软件学院，她很自觉在前两年要上完軟件學院的必修课，另外，平均一学期要参与10到15场各领域讲座，为回答各种不同人生中的问题打下知识基础。 然而，光是知识不能带给陈同学属于自己的答案，所以，在升上大三之际，她完成了五十多个小时的校外公共服务，甚至自己参加海外学术交流，到美国交流一年，我当时看完她的自主学习计划发现她是一个杰出的荣誉生透过自我探索，在克服困难中建立坚强的自信。

我们都知道人必然会在未来的一生中面对无数的改变，所以，教育目的是人必须能批判、独立思考与解决问题。 陈同学跟我说经过这么多年的学习之后，她至少知道，未来要做一个对社会有贡献的人，她以后的选择都会是在这个原则下做。

多元学习有优势也有不好之处，在思考陈同学的申请时，她的学习主线还是非常完整，所以从其间找出她的与众不同之处，尤其在申请这一两年金融领域更是超级大热门，跟别人相同就会造成没有胜算。最后在她GRE不高的情况下还是申请到不错的金融学校。通过她的申请，也发觉到这几年中温州藉的学生越来越厉害，不论在每个中国大学或美国学校都有她们的身影，她们的发展情况都比她们的上一辈更具有优势还有蓬勃的生机。我想这也是中国学生的厉害之处，在新环境能发挥各自不同的能力。